#61
|
|||
|
|||
НСПК
Stas Mishchenkov написал(а) к Anton Barabanov в Feb 16 00:52:26 по местному времени:
Нi, Anton! 20 дек 15 17:33, Anton Barabanov -> Sergey Poziturin: AB>>> Какие навыки? Кнопки давить? Навык практикой даётся. SP>> Это в советской версии образования так было: забудьте всё, чему вас учили SP>> в SP>> вузе, сейчас будет практика, тут всё по-другому. AB> Вот поэтому надо не в школе 10 лет сидеть, а после 8 идти в техникум, AB> затем на 3 курс. Те, кто в школе мешали портвейн с водкой, после школы мешают песок с цементом. ;) Казалось бы, а причем тут пластиковые карточки? ;) ;) Нave a nice nights. Stas Mishchenkov. --- GoldED+/W64-MSVC 1.1.5-b20151130 |
#62
|
|||
|
|||
НСПК
Gennadij Pastuhov написал(а) к Eugene Muzychenko в May 16 11:43:58 по местному времени:
Рад всех приветствовать! А особенно - Eugene! Суббота декабря 19 15 10:34 Eugene Muzychenko писал к Sergey Poziturin: EM> Одним из главных недостатков советского образования было его огромное EM> (до десятков лет) запаздывание по отношению к текущему состоянию EM> науки/производства. Первым, что слышало большинство выпускников при EM> устройстве на работу - "забудьте все, чему вас учили в вузах, и EM> начинайте учиться заново". EM> Запаздывание было обусловлено тем, что написать хороший учебник или EM> руководство тяжело, каждый труд писался в течение многих лет, проходил EM> по нескольку кругов согласований, доработок, переботок и прочей мути. EM> Платили за это не особо, поэтому желающих писать было не так много. EM> Молодых до написания серьезных трудов особо не допускали, поэтому EM> литература часто отражала устаревшие точки зрения, защищаемые EM> стариками, уже начавшими впадать в маразм. EM> Читающих на иностранных языках у нас традиционно было мало, достать EM> зарубежную литературу даже на языке оригинала было сложно (ее вначале EM> проверяли на отсутствие идеологических диверсий), а переводили лишь EM> малую часть, признанную "достойной". EM> В итоге реальную пользу от советского образования имели лишь те, кто EM> трудился в "малоподвижных" сферах - академической науке, тяжелом EM> машиностроении, производстве традиционных видов оружия, архитектуре и EM> прочем. А в быстро меняющихся сферах вроде биологии, медицины, EM> электроники, связи, автомобилестроения и т.п., оно во многом EM> становилось балластом - и хорошо, если просто пассивным, не мешающим EM> воспринимать более современные идеи и технологии. Отец, обучавшийся железнодорожным премудростям в 70-х годах, рассказывал, что они изучали подвижный состав, который ещё только планировался к внедрению, чтобы, когда они придут на работу, они уже знали, как на нём работать. ... Jonny wanna live --- GoldED+/W32 1.1.5-041013 xenofont.chat.ru skype pastuhovgena |
#63
|
|||
|
|||
НСПК
Andrew Kolchoogin написал(а) к Gennadij Pastuhov в May 16 13:38:21 по местному времени:
Нello Gennadij. 26 May 16 11:43, you wrote to Eugene Muzychenko: EM>> Одним из главных недостатков советского образования было его EM>> огромное (до десятков лет) запаздывание по отношению к текущему EM>> состоянию науки/производства. 2EM: Утащу себе целиком. Я много раз говорил то же самое, но у меня всегда получается путано. GP> Отец, обучавшийся железнодорожным премудростям в 70-х годах, GP> рассказывал, что они изучали подвижный состав, который ещё только GP> планировался к внедрению, чтобы, когда они придут на работу, они уже GP> знали, как на нём работать. Ж/Д-транспорт тоже меняется довольно медленно, так что успевали. Andrew ... God made the people -- Colonel Colt made them equal --- Пером по пергаменту |
#64
|
|||
|
|||
НСПК
Anton Barabanov написал(а) к Andrew Kolchoogin в May 16 22:20:08 по местному времени:
Приветствую, Andrew! Как ваше и-го-го? 26 Май 16 года, в 13:38, Andrew Kolchoogin (2:5020/290.22) -> Gennadij Pastuhov: EM>>> Одним из главных недостатков советского образования было его EM>>> огромное (до десятков лет) запаздывание по отношению к текущему EM>>> состоянию науки/производства. AK> 2EM: Утащу себе целиком. Я много раз говорил то же самое, но у меня всегда AK> получается путано. Это всего лишь тупой наброс для глупых. Советское образование в первую очередь учило думать и находить решение используя все доступные способы. При таком подходе в принципе не может быть никакого запаздывания или отставания. И результаты трудов советских учёных об этом говорят лучше всего. А вот западное как раз и учит всего лишь пользоваться текущими наработками. Чуть условия изменились и иностранный специалист ничего не может. GP>> Отец, обучавшийся железнодорожным премудростям в 70-х годах, GP>> рассказывал, что они изучали подвижный состав, который ещё только GP>> планировался к внедрению, чтобы, когда они придут на работу, они уже GP>> знали, как на нём работать. AK> Ж/Д-транспорт тоже меняется довольно медленно, так что успевали. Физические законы и того медленнее меняются. Пока. Anton. ... Старый конь пальто не испортит. --- И. В. Сталин: Если наши враги нас ругают, значит мы всё делаем правильно! |