|
#1
|
|||
|
|||
Кэти Мари Уэйланд "Создание арки персонажа"
Dmitriy Ignatov написал(а) к All в Nov 21 12:01:54 по местному времени:
Здpавствуй, All! Фидошное сообщество, подобно макакам, увидевшим незнакомый предмет, одно время заливисто потешалось и тыкало пальцем в словосочетание "арка персонажа". Пришло время рассказать интересующимся, что это такое, для чего нужно и почему необходимо... --------------------------------------- Кэти Мари Уэйланд "Создание арки персонажа" Секреты сценарного мастерства: единство структуры, сюжета и героя Переводчик: Ольга Корчевская https://www.litres.ru/k-m-weiland/so...ki-personazha/ Аннотация: Писательница Кэти Мари (К.М.) Уэйланд известна не только своими популярными романами, но и пособиями по литературному мастерству. Лауреат престижных премий, она прекрасно чувствует динамику текста и знает, как заставить читателя сопереживать героям и следить за развитием сюжета. Свою новую книгу она посвятила теме разработки арок персонажей. Почему именно арка персонажа? Потому что, если ваш герой на протяжении всей истории никак не меняется, не развивается и ничему не учится, а топчется на одном месте, он никому не интересен. И напротив, умение выстроить арку персонажа - ключевой навык автора любого литературного произведения, будь то художественная проза или сценарий для кино и телевидения. Прочитав эту книгу, вы узнаете, чем положительная арка отличается от отрицательной и плоской, может ли в вашем произведении быть сразу несколько арок или не быть вообще ни одной. Популярная подача, авторский стиль и разбор известных фильмов обеспечивают книге самую широкую аудиторию. Для кого: Для писателей художественной прозы, авторов сценариев для кино и телевидения, студентов литературных и сценарных школ и вузов. Об авторе: Кэти Мари (К.М.) Уэйланд учит писательскому мастерству и пишет романы исторического и фантастического жанра у себя дома, на западе штата Небраска. ----------------------- * Originally in su.books * Crossposted in ru.ignatov * Crossposted in obec.3boh С уважением - Dmitriy --- - |